大班教師節活動策劃方案

本資源由會員分享，可在線閱讀，更多相關《大班教師節活動策劃方案（9頁珍藏版）》請在人人文庫網上搜索。

大班教師節活動策劃方案　老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，大班老師節活動策劃方案怎么寫?今天在這里給大家分享一些關于大班老師節活動策劃方案，希望能幫到各位?！　〈蟀嗬蠋煿澔顒硬邉澐桨?　　一、活動目標　　1.知道每年的9月10日是老師節，了解老師工作與自己的關系及老師節的意義?！　?.能運用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情?！　《?、活動準備　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?！　∪?、活動過程　　1.情景導入　　(1)參觀“幼兒園的老師”照片展?！　煟赫掌鲜钦l?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相溝通)　　(2)引出老師節話題，了解老師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意?！　煟航裉焓鞘裁垂澣?每年的幾月幾日是老師節?　　老師介紹老師節的由來?！　∫龑в變河懻撊绾蜗蚶蠋煴磉_自己的問候和謝意?！　?.“小小賀卡”　　(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡　　兒童節是我們小朋友們的節日，老師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂?！　±蠋煶鍪究?、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡?！　?2)集體幼兒制作　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈?！　?.“感動的祝?！薄　±蠋煾鶕變核f，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語?！　?.“您辛苦了”　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡?！　±蠋熞龑в變涸谒徒o老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”　　大班老師節活動策劃方案2　　一、活動目標　　1.知道老師節是老師們的節日，初步了解老師的工作?！　?.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出?！　?.初步產生喜歡老師、愛老師的情感?！　《?、活動準備　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯?！　∪?、活動過程　　1.談話導入，引起幼兒活動的愿望　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?　　2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作　　(1)幼兒觀看視頻?！　?2)老師提問?！　煟轰浵窭镉姓l?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?　　3.幼兒展示自己跟老師所學的本領　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢?　　幼兒展示所學的本領?！　?.介紹老師節　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?　　向幼兒介紹今天是老師節，是老師們的節日?！　?.幼兒向老師表示感謝　　幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好?！　∷?、活動準備　　1.布置老師節的主題墻飾和節日環境?！　?.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”?！　?.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展?！　?.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備?！　?.張貼海報，歡迎家長來園參加活動?！　?.鼓舞家長與幼兒一起收集有關“老師節”的圖片、錄像等資料?！　〈蟀嗬蠋煿澔顒硬邉澐桨?　　一、活動目標　　1.知道老師節是老師們的節日，初步了解老師的工作?！　?.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出?！　?.初步產生喜歡老師、愛老師的情感?！　《?、活動準備　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯?！　∪?、活動過程　　1.談話導入，引起幼兒活動的愿望　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?　　2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作　　(1)幼兒觀看視頻?！　?2)老師提問?！　煟轰浵窭镉姓l?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?　　3.幼兒展示自己跟老師所學的本領　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢?　　幼兒展示所學的本領?！　?.介紹老師節　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?　　向幼兒介紹今天是老師節，是老師們的節日?！　?.幼兒向老師表示感謝　　幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好?！　∷?、活動準備　　1.布置老師節的主題墻飾和節日環境?！　?.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”?！　?.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展?！　?.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備?！　?.張貼海報，歡迎家長來園參加活動?！　?.鼓舞家長與幼兒一起收集有關“老師節”的圖片、錄像等資料?！　?.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關老師的故事、散文和歌曲等，了解國內老師節的慶?；顒??！　〈蟀嗬蠋煿澔顒硬邉澐桨?　　一、活動目標　　1.讓孩子知道9月10日是老師節。培育幼兒從小尊敬老師的美德?！　?.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福?！　?.進展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和進展動手操作能力?！　《?、活動準備　　1.各班主任制定本班活動內容與形式?！　?.為幼兒提供相應的材料?！　?.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》?！　?.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花　　三、活動時間　　20__年9月10日上午　　四、活動過程　　1.各班在晨間談話環節中，以老師節為主題，展開談話活動?！　?.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題?！　∫郧拔覀儗W了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊?！　±蠋煴绢I大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她?！　∥覀兇蠹叶紣鬯??！　?.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣?！　∥覀儼嘤袔孜焕蠋?誰能說一說咱們中_班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)　　4.講解老師節的日期和第一個老師節是1985年?！　∥覀冎袊鵀榱诵麚P尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節，1985年是我們老師的第一個節日，老師終于有了自己的節日?！　?.第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節《我愛老師》活動?！　?.　　A.祝福送老師：　　(1)愛要大聲說出來　　(2)大班幼兒代表講話　　B.愛心手工送祝?！　?1)大班幼兒獻畫活動?！　?2)中班幼兒獻愛心活動?！　?3)小班幼兒獻花活動?！　.深情擁抱愛升華?！　?1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師?！　∥?、作品展示　　活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品?！　〈蟀嗬蠋煿澔顒硬邉澐桨?　　一、活動目標　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容?！　?、愿意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴?！　《?、活動準備　　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河?！　?、歌曲音頻《我為老師唱首歌》?！　』顒又攸c：唱準歌曲旋律、節奏　　三、活動過程　　1、出示掛圖，引起幼兒的愛好：　　“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)　　“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)　　2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)　　3、理解歌詞內容：　　(1)“今天我們也來給老師