大班五一勞動節方案

本資源由會員分享，可在線閱讀，更多相關《大班五一勞動節方案（8頁珍藏版）》請在人人文庫網上搜索。

大班五一勞動節方案　春暖花開的五月，響起勞動的號子。在這個特殊時期，為了讓幼兒對五一國際勞動節有深刻的認識，感受勞動的辛苦，體驗勞動的光榮。各地幼兒園開展了五一勞動節主題活動，下面給大家帶來大班五一勞動節方案5篇，希望大家喜歡!　　　　大班五一勞動節方案1　　活動目的：　　1、通過開展以“我勞動，我光榮;我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采?！　?、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光榮;我制造，我幸?！边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中?！　?、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”?！　?、讓學生了解節日的習俗?！　?、通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節?！　』顒又黝}：　　我勞動，我光榮，我自理，我能干?！　』顒觾热荩骸　?一)繪畫比賽　　1、繪畫主題：勞動最光榮?！　?、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加?！　?、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄?！　?二)我是勞動小能手　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除?！　?、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等?！　?、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)?！　?三)學唱勞動歌曲　　1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲?！　?、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽?！　』顒右螅骸　?、各校要組織好繪畫比賽活動將好的作品上交中小進行展覽?！　?、各校要切實布置好三個階段的活動讓學生親身體驗勞動?！　?、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄?！　〈蟀辔逡粍趧庸澐桨?　　活動目標：　　1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義，知道勞動節的由來?！　?.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節日?！　?.培育幼兒從小懂得關懷他人，關懷身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感?！　?.培育幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、_互動帶來的快樂?！　?.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參加節日的活動?！　?.體驗明顯的季節特征?！　』顒訙蕚洌骸　「枨艓?、抹布、塑料盆、噴壺、照相機　　活動過程：　　一、談話活動：使幼兒了解有關“五一勞動節”的基本知識?！　　拔逡粍趧庸潯笔钦l的節日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、老師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎么來的呢?　　二、學唱歌曲及看教育片　　老師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優秀勞動者宣揚教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識?！　∪?、開展一系列的活動　　帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情?！　∷?、勞動比賽　　在活動的最后，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花?！　〈蟀辔逡粍趧庸澐桨?　　活動目標：　　1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日?！　?、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事?！　?、激發愛勞動的愿望?！　?、通過參加節日環境創設，感受參加勞動節慶?；顒拥臉啡??！　?、知道勞動節的由來?！　』顒訙蕚洌骸　?、假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張?！　?、工人、農民、醫生、老師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷?！　』顒舆^程：　　1、介紹“五·一”國際勞動節?！　?1)老師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?　　(2)講解“五·一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日?！　?、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作?！　?1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人?！　?2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們?！　?、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦?！　±蠋熖釂枺耗阍谶@些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?　　4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?　　5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事?！　√釂枺豪戆l店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?　　6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂?！　?、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面?！　』顒友由欤骸　∽層變簽槔蠋?、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節日?！　〈蟀辔逡粍趧庸澐桨?　　活動目的：　　1、讓幼兒知道五月一號是勞動節，初步了解勞動節的由來?！　?、讓幼兒在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活?！　?、體驗人們互相關懷的美妙情感?！　?、知道節日時人們主要的慶?；顒??！　』顒訉ο螅盒“嗉壢w幼兒?！　』顒訒r間：4月26日?！　』顒又饕撠煟焊靼喟嘀魅卫蠋?、副班老師和保育員?！　』顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!　　活動開始：　　室內教學：　　一、導入：　　談話導入：老師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。(老師可以小小透露引導是勞動節)　　二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節的由來?！　∪?、老師總結：勞動節是五月一號，是辛勤勞作人民的節日?！　∈覂惹鍧嵒顒樱骸　∫?、老師帶領幼兒到每班指定區域?！　《?、老師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程?！　∪?、分發好清潔工具給幼兒?！　∷?、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂?！　〈蟀辔逡粍趧庸澐桨?　　活動目標：　　1.知道五一國際勞動節是勞動者的節日?！　?.懂得勞動是最光榮的?！　?.有參加勞動的熱情和愛好?！　?.讓幼兒知道節日的時間?！　?.知道節日時人們主要的慶?；顒??！　』顒訙蕚洌骸　?.勞動工具或替代物品?！　?.教學掛圖：《勞動最光榮》?！　?.歌曲磁帶，錄音機?！　』顒舆^程：　　1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》?！　?1)老師：歌曲里有誰?它們在干什么?　　幼兒看教學掛圖，再次欣賞音樂?！　?2)老師：你們想學習歌曲中的誰?為什么?　　(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的?！　∮變弘S音樂做仿照喜鵲、蜜蜂等勞動的動作?！　?.了解五一國際勞動節的含義?！　?1)老師：人們為了歌頌勞動者，將每年的五月一日定為節日，你們知道這是什么節日嗎?　　(2)老師：你們知道有哪些人在這一天過節呢?　　(3)老師